Umbau und Erweiterung Albert-Schweitzer-Gemeinschaftsschule

Gemeinschaftsschulen beanspruchen zusätzliche und gegenüber herkömmlichen Schulformen anders konzipierte Flächen. An der Albert-Schweitzer-Gemeinschaftsschule schaffen eine neue Mensa, ein Neubau und der Umbau des Bestandsgebäudes 2.000 Quadratmeter mehr Platz für neue Lehr- und Lernformen. Gleichzeitig wird die digitale Infrastruktur der Schule auf den neuesten Stand gebracht. Ein separates Landschaftsbauprojekt ist für die nachhaltige Gestaltung der Außenflächen und des Schulhofs geplant.

Bereits 2016 beschloss der Gemeinderat der Ausbau der Albert-Schweitzer-Gemeinschaftsschule zu einer dreizügigen Gemeinschaftsschule. Im Sommer 2018 wurde der Entwurf des Erweiterungsneubaus per Wettbewerb bestimmt. Der Gemeinderat genehmigte im Juli 2019 die Entwurfsplanung des Büros hotz+architekten aus Freiburg für die Erweiterung und den Umbau.

Am 14. Juni 2023 konnte der neue Erweiterungsbau feierlich eröffnet werden. Oberbürgermeister Jörg Lutz und Bürgermeisterin Monika Neuhöfer-Avdić feierten gemeinsam mit David Weber, Schulleiter der Albert-Schweitzer-Gemeinschaftsschule, Architekt Michael Eichmann, sowie Vertreterinnen und Vertretern des Gemeinderats, des Elternbeirats, der Lehrerschaft und den Schülervertretungen sowie den am Bau beteiligten Firmen die Einweihung des Erweiterungsbaus der Albert-Schweitzer-Schule.

Schulbetrieb während der Baumaßnahmen

Der Schulbetrieb während der Baumaßnahmen wurde in Holzcontainerbauten zwischen Schule und der Sporthalle verlegt. Diese flexible Lösung eignete sich schon allein, weil sie den besonderen Anforderungen im Schulalltag gut auffangen konnten. Gleichzeitig blieben die Fläche für einen zukünftigen Erweiterungsbau und den Schulhof frei. So konnte der Gemeinschaftsraum, in dem unter anderem die Vesperkinder ihre Mittagspause verbringen, mit dem Foyer der Halle, in dem die jetzige Mensanutzung stattfindet, räumlich verbunden werden. Im Schuljahr 2018/19 zogen die ersten Klassen in die Übergangslösung ein. Im September 2023 konnten die Gebäude für den Schulbetrieb übergeben werden.

Bauablauf

Im Februar 2020 begannen die Vorarbeiten für Neu- und Umbau. Im Mai, mit Abschluss der Abbrucharbeiten, folgten die Aushub- und Rohbauarbeiten für die eigentliche Baumaßnahme. 25 Gewerke waren an den Arbeiten beteiligt. Am 25. Mai 2020 feierte man den symbolischen Spatenstich.

Nach gut anderthalb Jahren, im September 2021, wurde Richtfest gefeiert. Die Fenster wurden montiert und das Dach abgedeckt. Der Innenausbau und technische Gewerke begannen. 2022 konnten während der Sommerferien Brandschutzmaßnahmen und Elektro- sowie Digitalisierungsarbeiten im bestehenden Gebäude vorgenommen werden. Zudem wurde die Photovoltaik-Anlage auf dem Gründach installiert.

Die ursprüngliche Zeitplanung verzögerte sich wegen Lieferschwierigkeiten beim Material.

Im Erweiterungsbau startete nach den Sommerferien 2023 der Mensabetrieb in den neuen Räumen. Die Umbauarbeiten am Bestandgebäude wurden im September 2023 fertiggestellt. Das übrige Schuljahr über wurden kleinere Restarbeiten durchgeführt.

Schulhofgestaltung und Außenanlagen

Für die Neugestaltung von Schulhof und Außenanlagen waren circa 1 Millionen Euro veranschlagt. Die Schulhofsanierung umfasst etwa 7.800 Quadratmeter (Gesamtfläche: circa 12.000 Quadratmeter). Das Gestaltungskonzept sieht den Hof nicht nur für eine kurze Pausennutzung für die rund 600 Schülerinnen und Schüler vor, sondern auch für Bewegungs- und Spielmöglichkeiten sowie Rückzugs- und Ruhebereiche als integraler Bestandteil für eine Ganztagesschule.

Zum einen sind die Eingangsbereiche des Neubaus sowie die Verkehrswege für Anlieferung und Versorgung, die vorgelagerte Terrasse an der Mensa, die Versickerungsmulde für die Gebäudeentwässerung und die Fluchtwege neugestaltet worden. Aufgewertet wurden auch die Fahrradstellplätze: Wo vorher nur sogenannte Felgenklemmer aufgestellt waren, wurden bei der Sanierung 138 stabile Fahrradbügel im Boden verankert. Damit begegnete man den gestiegenen Schülerzahlen. Schülerinnen und Schüler können seitdem ihre Fahrräder geordnet anlehnen und sicher anschließen.

Zum anderen wurden die Sport-und Bewegungsflächen, die durch den Neubau reduziert wurden, an anderer Stelle neu geschaffen. Der Bereich zwischen ASG und Pestalozzischule kann gemeinsam genutzt werden. Dort steht ein neues Klettergerüst eine Slackline-Anlage und Tischtennisplatten. Auf dem neuen Minisportfeld mit Ballfanganlage kann auf 20 mal 13 Meter Fläche gekickt und andere Ballsportarten gespielt werden. Die Fläche wird als Campus bezeichnet und kann von allen Schülern genutzt werden. Das Konzept sieht auch vor, dass in schulfreien Zeiten die Anlage öffentlich genutzt werden kann.

Das Konzept Gemeinschaftsschule

Die Albert-Schweitzer-Schule ist seit dem Schuljahr 2013/14 eine Gemeinschaftsschule im Verbund mit einer Grundschule. Das Konzept der Gemeinschaftsschule sieht neue Lehr- und Lernformen vor, die sich wesentlich von anderen Schularten unterscheiden. So sind Einzelarbeitsplätze für jede Schülerin und jeden Schüler in den sogenannten Lernateliers für eine gesamte Klassenstufe eingerichtet.

Daneben gibt es sogenannte Input-Räume, die einzelnen Lerngruppen zur Einführung in ein neues Thema durch die Lehrkraft dienen, während andere Lerngruppen individuell im Lernatelier in Stillarbeit ihre Aufgaben bearbeiten. Die Konzeption des Neubaus bietet darüber hinaus die Möglichkeit, dass sich Schülerinnen und Schüler in Fluren in Kleingruppen zusammenzufinden um gemeinsam Aufgabenstellungen lösen können.

KLIMARELEVANZ

• Für die Übergangslösung zur Unterbringung der Schüler während der Bauarbeiten hat man sich gegen die "klassischen" Stahlbauten und für die nachhaltigere Lösung in Holzbauweise entschieden.
• Das Dach wurde begrünt und gleichzeitig eine Photovoltaik-Anlage installiert, die an Bürgerenergie Dreiländereck eG vermietet wird.
• Bei der neuen Außenanlage wird zudem sehr viel Wert auf eine hohe Aufenthaltsqualität gelegt, mit Fokus auf Nachhaltigkeit und Ökologie. So wird beispielsweise versickerungsfähiges Pflaster eingesetzt, um den natürlichen Wasserhaushalt zu stärken. Das ehemals vorhandene Eidechsenhabitat wird an anderen Stellen neu aufgebaut und mit der Hauptmigrationsachse verknüpft.